оценка психоэмоционального состояния
и особенностей личности для построения индивидуальной работы и оказания психологической помощи
Особенности
01
Мониторинг личностного и профессионального развития
регулярная диагностика психоэмоционального состояния, личностных качеств и профессиональных компетенций студентов
02
Наблюдение за динамикой развития студента
анализ изменений личностных ресурсов, эмоционального состояния и профессиональных компетенций
03
Диагностическая основа для индивидуальной работы
использование результатов диагностики для выстраивания индивидуальной образовательной и карьерной траектории
04
Психологическая и карьерная поддержка
своевременная помощь в преодолении эмоциональных трудностей и развитии личностных ресурсов
Используемые методики
Студенты программы «РЕСУРС России» два раза в год проходят комплексную оценку личностного и профессионального развития.
Результаты диагностики позволяют выявить сильные стороны студентов, определить зоны развития и сформировать рекомендации для индивидуальной образовательной и карьерной траектории.
При необходимости студенту может быть предложена индивидуальная консультация с психологом или специалистом по развитию карьеры.
Личностные опросники
позволяют выявить психологические ресурсы, особенности мышления, уровень стрессоустойчивости и ключевые личностные качества, влияющие на профессиональное развитие
Кейсы
практико-ориентированные задания, позволяющие оценить уровень развития качеств личности и профессиональных компетенций, способность принимать решения в сложных ситуациях
Ситуационные задачи
моделирование управленческих и командных ситуаций, позволяющее оценить стиль взаимодействия, поведенческие стратегии и готовность студента к работе в профессиональной среде.