Региональный научно-методический семинар в Симферополе «Культура личности и общества: теоретические основания и задачи интегративного курса»

Социокультурные дисциплины
3 июня на базе Крымского университета культуры, искусств и туризма состоялся Региональный научно-методический семинар «Культура личности и общества: теоретические основания и задачи интегративного курса». Семинар объединил ученых, преподавателей и экспертов из различных регионов России. В очном и дистанционном форматах в работе приняли участие более 70 специалистов, представляющих ведущие образовательные и научные организации страны.

🔹Модератор семинара, преподаватель Президентской академии, профессор Ольга Николаевна Астафьева обозначила основные задачи встречи, связанные с выработкой концептуальных оснований курса и определением его содержательной структуры. Она подчеркнула необходимость объединения усилий представителей различных гуманитарных дисциплин для создания методологически целостного образовательного продукта.

🔹Значительный интерес участников вызвало выступление Натальи Геннадьевны Федотовой, которая предложила возможную структуру дисциплины, основанную на последовательном движении от акклиматизации личности в культурной среде к освоению, преобразованию и сохранению культуры. Наработками о структуре дисциплины поделились преподаватели Президентской академии, которым предстоит с 1 сентября реализовывать эту дисциплину для студентов 1 курса. Представленные наработки вызвали активную профессиональную дискуссию. Вместе с тем участники предложили ряд содержательных дополнений. В ходе обсуждения были поддержаны предложения о практико-ориентированном характере дисциплины. Участники высказались за увеличение доли практических занятий, проектной деятельности и кейсовой работы, что позволит студентам не только осваивать теоретический материал, но и применять полученные знания для анализа современных общественных и культурных процессов.

 📌По итогам семинара участники пришли к выводу о необходимости дальнейшей доработки содержания курса, подготовки единой методической базы, разработки хрестоматии и комплекса практических заданий. Все высказанные предложения будут учтены при подготовке учебно-методических материалов и последующей апробации дисциплины «Культура личности и общества».